Книги

Вашій увазі наданий список книг, які буде корисно прочитати людям, зацікавленим в технологіях, результатах, цілях і тонкощах дистанційної освіти. Матеріали книг будуть корисні так само і людям, які працюють в сферах освіти і психології. Цей список не повний (і навряд чи коли-небудь буде закінчений — дистанційне навчання тільки починає свій шлях і надалі може стати звичним способом отримання знань, утворення), оскільки існує безліч інших цікавих, корисних і пізнавальних книг, які ми не вказали лише тому, що... всьому свій час.

• Можаєва Г. В. Учбовий процес в системі дистанційного навчання // Відкрита і дистанційна освіта. — 2000. — E 1. — С. 11 — 17.
• Можаєва Г. В. , Нявро В. Ф. , Руденко Т. В. Організація учбового процесу при дистанційному утворенні // Психологічний універсум освіти людини ноетічного. — Томськ, 1999. — З. 204 — 210.
• Назаров П. А. , Руденко Т. В. Роль практикуму в учбовому процесі і його реалізація в ДО // Наукове і методичне забезпечення системи дистанційної освіти: матеріали Міжнародної конференції. — Томск, 2000. — С. 82 — 84.
• Нявро В. Ф. До проблеми підготовки дипломованих фахівців з фізіко — математичним спеціальностям в системі ДО // Наукове і методичне забезпечення системи дистанційної освіти: матеріали Міжнародної конференції. — Томськ, 2000. — З. 85 — 86.
• Нявро В. Ф. Організація учбового процесу на фізичному факультеті Прокопьевського філіалу держуніверситету Томська // Відкрита і дистанційна освіта. — 2000. — I 1. — С. 58-60.
• Овсянников В. І. Структура дистанційної освіти. //Дистанционное освіта в Україні. Постановка проблеми і досвід організації. Сост Овсянников в. І. — М. :РИЦ «Альфа» МГОПУ ім. М. А. Шолохова, 2001. — С. 51.
• Педагогіка і психологія вищої школи. Серія «Підручники і навчальні посібники вищої школи». Ростов-на-Дону: Фенікс, 1998. — 544 з.
• Підкасистий П. І. , Портнов М. Л. Мистецтво викладання. М. : Вид-во «Російське педагогічне агенство», 1998. — 184 з.
• Підкасистий П. І. , Фрідман Л. М. , Гарунов М. Г. Психолого-дидактичний довідник викладача вищої школи. — М. , 1999.
• Полат Е. С. , Бухаркина М. Ю. , Моїсєєва м. В. , Петров А. Е. Нові педагогічні і інформаційні технології в системі освіти / Під ред. Полат Е. С. — М. : Видавництва Центр «Академія», 2001. — 272 з.