Развитие дистанционного образование

Начало 70-х годов можно рассматривать, как точку отсчета в развитии мировой дистанционной учебы. Именно 70-ые годы отмечены активным процессом создания высших учебных заведений, университетов нового типа. Дистанционная учеба через Интернет стала не только одним из методов обучения, но и неотъемлемой частью традиционного образования во всем мире. На сегодняшний день оно популярно в Америке, Европе и Азии. В XXI веке дистанционную учебу охватит весь мир. Актуальность и эффективность дистанционной учебы для всех стран мира очевидна. Дистанционная учеба отвечает требованиям современной жизни, особенно, если учесть не только транспортные расходы, но и расходы, на организацию всей системы очной учебы.

Отсюда интерес, который все повышается к дистанционной учебе, причем не только университетской. В целом мировые тенденции перехода к новым нетрадиционным формам образования прослеживаются в росте числа ВУЗов, ведущих подготовку по новым технологиям. В такие ВУЗы зачислены те, кто носит звания открытых университетов или университетов дистанционной учебы. В развитии дистанционной учебы богатый опыт получен Открытым университетом Великобритании, который был создан в 1969 году по Королевскому указу как независимое автономное высшее учебное заведение.

Цель университета предоставить взрослым людям "второй шанс" получения высшего образования и возможность повысить квалификацию без отрыва от производства. Его интенсивное развитие привело к тому, что уже в 1997 году количество учащихся в данном университете составило 215 тысяч человек.